SUECO CURSO CUATRIMESTRAL

Curso cuatrimestral

• Nivel: A1
• Requisitos: Ninguno
• Tipo: Cuatrimestral
• Horas: 60 horas / 4 por semana
• Créditos: 4 ECTS
• Certificación: Nivel A1 del CSIM
• Coordinador: Braña Kriváñová csim@rect.ucm.es

Breve descripción

Es un curso cuatrimestral de 60 horas presenciales y entre 20 y 40 horas no presenciales, a lo largo del cual se trabajan las cinco destrezas principales de la lengua: la expresión oral, la interacción oral, la comprensión auditiva, la comprensión lectora y la expresión escrita. El curso es muy práctico y se exige la participación activa del alumno.

Objetivos

Al término de este curso el estudiante habrá alcanzado el nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y será capaz de comprender y utilizar expresiones familiares y cotidianas así como frases muy simples dirigidas a la satisfacción de necesidades de carácter concreto. Sabrá presentarse y presentar a los demás, formulando y contestando preguntas sobre datos personales como dónde vive, las personas que conoce y las cosas que posee. Podrá comunicarse de forma sencilla siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a ayudarle.

Contenidos temáticos

Expresión e interacción orales: al final del curso el alumno podrá utilizar vocabulario y expresiones habituales para describir temas de interés personal (la familia, los lugares u objetos que le rodean, sus gustos, su vida cotidiana con horarios y calendario).  También sabrá llevar a cabo funciones básicas como, por ejemplo, intercambiar y solicitar información y podrá desenvolverse en intercambios sociales breves utilizando fórmulas cotidianas para quedar, concertar citas, comprar, pedir comida o precios o expresar cantidad. Podrá realizar y responder a invitaciones y sugerencias, y pedir y aceptar disculpas.

Comprensión auditiva: el alumno podrá captar las ideas principales de avisos y mensajes breves y seguir conversaciones sencillas sobre el lugar de origen de otras personas, las profesiones, fechas y horarios, actividades cotidianas habituales, un itinerario, una invitación, la descripción de un lugar y conversaciones telefónicas sobre distintos temas; entenderá descripciones de las costumbres cotidianas y laborales y las instrucciones cómo llegar a un sitio.  También entenderá opiniones afirmativas y negativas.

Comprensión lectora: el alumno será capaz de leer textos sencillos, como mensajes y cartas personales, menús, anuncios publicitarios y horarios, para encontrar información específica. Sabrá leer y rellenar una agenda, comprender un mensaje electrónico, un chat o blog sobre salud y comida, entender textos descriptivos sobre las profesiones y costumbres en Suecia, entender anuncios sobre viviendas y puestos de trabajo, leer un mapa y entender un prospecto informativo.

Expresión escrita: el alumno tendrá el lenguaje necesario para escribir una serie de frases y oraciones sencillas sobre temas de interés personal como son la familia, la vivienda, el trabajo y las condiciones de vida. Podrá escribir un e-mail formal e informal, una invitación a una fiesta y contestar las invitaciones de otras personas, describir lugares, personas y sus viajes presentes y pasados, escribir y completar diálogos.

Gramática:

• El alfabeto
• Los números hasta 1.000.000
• Los pronombres personales
• El género y el número
• Preguntas abiertas
• La interrogación
• Los artículos definidos e indefinidos
• El presente, el pretérito y el futuro de los verbos
• Singular y plural de los sustantivos
• Orden de palabras en la frase
• Los adjetivos predicativos y atributivos; definidos e indefinidos
• La negación
• Los verbos modales
• Las preposiciones temporales y espaciales
• Los determinantes posesivos
• La forma ”supinum”
• Las conjunciones coordinantes “därför att”, “innan”, “fastän”, “när”,”om”, “eftersom”
• Infinitivo
• El pronombre relativo “som”
• Los grupos de verbos
• Imperativo
• El pronombre “man”
• Los adverbios temporales
• Los adjetivos de color

Léxico:

• Fórmulas de saludo y despedida
• Léxico de la geografía (países y sus idiomas)
• Léxico de la clase
• Léxico del ocio
• Léxico de la identidad
• Léxico de las profesiones
• Descripción de las costumbres
• Léxico de los alimentos
• Partes del día, días de la semana, la hora, meses
• Léxico de la familia
• Fórmulas de hablar por teléfono
• Léxico del mundo de trabajo
• Léxico de la correspondencia
• Léxico de aprendizaje de idiomas
• Léxico de la vivienda
• Léxico de las profesiones y los estudios
• Léxico de viajar
• Léxico del tiempo
• Léxico relacionado con la cultura y ocio

Sistema de evaluación

La nota final se compondrá como sigue: 50% evaluación de los objetivos del curso (participación, deberes y trabajo autónomo), 10% proyecto y 40% el examen final. Este último comprenderá la totalidad del programa y tiene que estar aprobado para poder aplicar estos porcentajes.

Materiales

Se utilizará un libro, un cuaderno de ejercicios y materiales complementarios que se facilitarán a través de blogs y redes sociales.