ÁRABE CURSO GENERAL

CURSO CUATRIMESTRAL

• Nivel: A1.2
• Requisitos: A1.1
• Tipo: Cuatrimestral
• Horas: 60 horas / 4 por semana
• Créditos: 2 ECTS
• Certificación: A1.2 de Idiomas Complutense
• Coordinador: M. Magrini Kunze mmagrini@ucm.es

Breve descripción

Se trata de un curso cuatrimestral de 60 horas lectivas, más 15 horas no presenciales. Además se exigen entre 20 y 30 horas de trabajo autónomo focalizado al trabajo y práctica en casa. A lo largo del curso se trabajan las cinco destrezas principales de la lengua: la expresión oral, la interacción oral, la comprensión auditiva, la comprensión lectora y la expresión escrita. El curso es muy práctico y se exige la participación activa del estudiante.

Objetivos

Al término de esta materia el estudiante habrá alcanzado el nivel A1 del Marco Común Europeo de referencia para las lenguas y será capaz de comprender y utilizar expresiones familiares y cotidianas así como frases muy simples dirigidas a la satisfacción de necesidades de carácter concreto. Sabrá presentarse y presentar a los demás, dar sus datos personales como dónde vive, las personas que conoce y las cosas que posee. Podrá comunicarse de forma sencilla siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a ayudarle.

Contenidos temáticos

• Expresión e interacción orales: al final del curso el estudiante podrá utilizar vocabulario y expresiones habituales para describir temas de interés personal (los lugares en la ciudad, sus actividades, su vida cotidiana con horarios y calendario). También sabrá llevar a cabo funciones básicas como, por ejemplo, intercambiar y solicitar información y podrá desenvolverse en intercambios sociales breves. Podrá utilizar fórmulas cotidianas para orientarse en la ciudad, pedir información o expresar opinión sobre ella. Podrá realizar y responder a invitaciones y sugerencias, y pedir y aceptar disculpas.
• Comprensión auditiva: el estudiante podrá captar las ideas principales de avisos y mensajes breves y seguir conversaciones sencillas; entenderá opiniones afirmativas y negativas, podrá entender fechas y horarios, la petición o anulación de citas, expresiones sobre las costumbres de su país y entender un itinerario.
• Expresión lectora: el estudiante será capaz de leer textos sencillos, como cartas personales, menús, anuncios publicitarios y horarios, para encontrar información específica. Sabrá leer y rellenar una agenda, entender estadísticas, comprender un mensaje electrónico, identificar un artículo de prensa, leer un mapa y entender un prospecto informativo.
• Expresión escrita: el estudiante tendrá el lenguaje necesario para escribir una serie de frases y oraciones sencillas sobre temas de interés personal como son la familia, el trabajo y las condiciones de vida. Podrá escribir una postal y una carta informal, escribir y completar diálogos, describir personas o lugares de forma sencilla.
• Gramática: 
  • El verbo (y la partícula que indica) haber
  • El género, el plural y el dual
  • El genitivo (posesivo)
  • Las preposiciones de lugar
  • Las expresiones que indican el verbo tener
  • La interrogación
  • La negación
  • Los adjetivos calificativos
  • El verbo gustar
• Léxico:
  • Fórmulas de saludo y despedida (ampliada)
  • Léxico  relacionado con rellenar formularios
  • Léxico de los medios de transporte
  • Léxico de los lugares y servicios de la ciudad
  • Léxico del ocio
  • Léxico de la casa
  • Léxico de las actividades diarias

Sistema de evaluación

La nota final se compondrá como sigue: 40% evaluación de los objetivos del curso (participación, deberes y trabajo autónomo), 10% examen parcial, 10% proyectos y 40% el examen final. Este último comprenderá la totalidad del programa y tiene que estar aprobado para poder aplicar estos porcentajes.

Materiales

Para el curso se utilizará un cuaderno elaborado por el profesor y materiales complementarios que se distribuirán a los alumnos bien en la clase, bien mediante los blogs o las redes sociales. Toda la información a cerca de los materiales se dará el primer día de clase.