INGLÉS CURSO GENERAL

CURSO CUATRIMESTRAL

• Nivel: B1.1
• Requisitos: A2.2
• Tipo: Cuatrimestral
• Horas: 60 horas / 4 por semana
• Créditos: 4 ECTS
• Certificación: B1.1 de Idiomas Complutense
• Coordinador: Richard Griffiths richgrif@ucm.es

Breve descripción

Es un curso cuatrimestral de 60 horas presenciales y 15 horas no presenciales. Además se requieren entre 20 y 40 horas de práctica complementaria. Durante el curso se trabajarán las cinco destrezas principales de la lengua: la expresión oral, la interacción oral, la comprensión auditiva, la comprensión lectora y la expresión escrita. El curso es muy práctico y se exige la participación activa del alumno.

Objetivos

Al finalizar el estudiante habrá alcanzado la primera parte del nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y será capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.
Sabrá desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por lugares donde se utiliza la lengua. Será capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Podrá describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

Contenidos temáticos

• Oral production: at the end of the course the student will have the language to meet new people, show interest and end conversations; talk about holidays, problems on journeys, ask for information when travelling; talk about money, go shopping; make future plans; talk about work; talk about problems and give advice.
• Listening comprehension: the student will be able to understand conversations about meeting people; stories and conversations about travelling, shopping and spending habits, celebrations, work and problems.
• Reading comprehension: at the end of the course the student will be able to read personal e‐mails, travel blogs, articles about travelling, money, work and problems; job applications.
• Written production: the student will have the language to write personal e‐mails, a travel blog, invitations and replies, job applications.
• Grammar:
  • Question forms.
  • Present simple and present continuous.
  • Past simple and past continuous.
  • Present perfect or past simple.
  • Used to + infinitive.
  • The future: present continuous, going to, will.
  • Predictions with will and might.
  • Modal verbs: must, have to, can.
  • Should, shouldn’t.
  • Imperatives.
  • Suggestions
  • Shall
  • ’Just’ ‘already’ ‘yet’
• Vocabulary:
  • Common adjectives
  • Adverbs
  • Tourism
  • Travel collocations
  • Make/do/give collocations
  • Money
  • Clothes and appearance
  • Adjectives: places
  • Work
  • Jobs
  • Verbs with dependent prepositions
  • ‐ed / ‐ing adjectives
  • Greeting people
  • Making arrangements
  • Advice
• Writing:
  • Personal emails
  • Travel blog
  • Paragraphing
  • Invitations and Replies
  • Job applications
  • Linking – ordering ideas

Sistema de evaluación

La nota final se compondrá como sigue: 50% evaluación de los objetivos del curso (participación, deberes y trabajo autónomo), 10 % proyecto y 40% el examen final. Este último comprenderá la totalidad del programa y tiene que estar aprobado para poder aplicar estos porcentajes.

Materiales

Se utilizará libro, plataforma digital y materiales complementarios que se facilitarán a través de blogs.