CHINO CURSO GENERAL

CURSO CUATRIMESTRAL

• Nivel: B1.2
• Requisitos: B1.1
• Tipo: Cuatrimestral
• Horas: 60 horas / 4 por semana
• Créditos: 4 ECTS
• Certificación: B1.2 de Idiomas Complutense
• Coordinador: M. Magrini Kunze icomplu.orientales@ucm.es

Breve descripción

Se trata de un curso cuatrimestral de 60 horas lectivas, más 15 horas no presenciales. Además se exigen entre 75 y 150 horas de trabajo autónomo focalizado al trabajo y práctica en casa. A lo largo del curso se trabajan las cinco destrezas principales de la lengua: la expresión oral, la interacción oral, la comprensión auditiva, la comprensión lectora y la expresión escrita. El curso es muy práctico y se exige la participación activa del estudiante.

Objetivos

Al término de esta materia el estudiante habrá alcanzado el nivel B1 del Marco Común Europeo de referencia para las lenguas y será capaz de comprender las ideas principales cuando el discurso es claro y normal y se tratan de asuntos cotidianos, comprender textos redactados en una lengua de uso habitual y cotidiano o relacionada con el trabajo, desenvolverse en casi todas las situaciones que se le presentan cuando viaja donde se habla el chino mandarín, participar espontáneamente en una conversación que trate temas cotidianos de interés personal o que sean pertinentes para la vida diaria (por ejemplo, familia, aficiones, trabajo, viajes y acontecimientos actuales), saber enlazar frases de forma sencilla con el fin de describir experiencias y hechos, sus sueños, esperanzas y ambiciones. Podrá explicar y justificar brevemente sus opiniones y proyectos. Sabrá narrar una historia o relato, la trama de un libro o película y podrá describir sus reacciones, será capaz de escribir textos sencillos y bien enlazados sobre temas conocidos o de interés personal.

Contenidos temáticos

• Comprensión Auditiva: Al final del curso el estudiante podrá comprender las ideas principales cuando el discurso es claro y normal y se tratan asuntos cotidianos que tienen lugar en el trabajo, en la escuela, durante el tiempo de ocio, etc. Comprende la idea principal de muchos programas de radio o televisión que tratan temas actuales o asuntos de interés personal o profesional, cuando la articulación es relativamente lenta y clara.
• Comprensión de Lectura: Comprende textos redactados en una lengua de uso habitual y cotidiano o relacionada con el trabajo. Comprende la descripción de acontecimientos, sentimientos y deseos en cartas personales.
• Interacción Oral: Sabe desenvolverse en casi todas las situaciones que se le presentan cuando viaja donde se habla el chino mandarín. Puede participar espontáneamente en una conversación que trate temas cotidianos de interés personal o que sean pertinentes para la vida diaria (por ejemplo, familia, aficiones, trabajo, viajes y acontecimientos actuales).
• Expresión Oral: Sabe enlazar frases de forma sencilla con el fin de describir experiencias y hechos, sus sueños, esperanzas y ambiciones. Puede explicar y justificar brevemente sus opiniones y proyectos. Sabe narrar una historia o relato, la trama de un libro o película y puede describir sus reacciones.
• Expresión Escrita: Es capaz de escribir textos sencillos y bien enlazados sobre temas que son conocidos o de interés personal. Puede escribir cartas personales que describen experiencias e impresiones.
• Sistema de escritura: Conocerá aproximadamente 1200 caracteres. Sabrá escribir caracteres de estructura muy compleja o de más de diez trazos. Conocerá casi todos los radicales. Sabrá clasificar los caracteres en pictogramas, ideogramas simples y compuestos asociados, fono-semánticos, etc., y distinguir cada tipo.
• Gramática:
  • Las estructuras 无论/不管……都/也、连……也/都
  • Las estructuras不是……而是……, 不是……就是……
  • Expresión de la opinión con los verbos: 想 、认为、觉得……
  • Expresión del acuerdo y desacuerdo: 同意，不同意
  • Complemento potencial (1)
  • Ampliación de complementos resultativos
  • Las expresiones 越来……越……, 越……,越……
  • El sintagma preposicional为了
  • La oración subordinada que expresa condición: 只要……就……, 只有……才……
  • La oración pasiva según sentido (el sujeto es el que recibe la acción)
  • La oración pasiva con la presposión让、叫、被
  • Porcentajes y fracciones
• Léxico:
  • Léxico de gustos y aficiones
  • Sustantivo que indica géneros de películas
  • Léxico de opinión o punto de vista sobre algo o alguien.
  • Léxico de acuerdo o desacuerdo con algo o alguien.
  • Adjetivos para describir el carácter y la manera de ser de las personas
  • Verbos para describir la relación entre personas 合得来，谈得来，爱上……
  • Adjetivos que indican cualidades: 软，粗，细, etc.
  • Verbos relacionados con males y accidentes： 摔伤，扭伤，滑倒，踩伤……
  • Sustantivos que indican desastres naturales

Sistema de evaluación

La nota final se compondrá como sigue: 40% evaluación de los objetivos del curso (participación, deberes y trabajo autónomo), 10% examen parcial, 10% proyectos y 40% el examen final. Este último comprenderá la totalidad del programa y tiene que estar aprobado para poder aplicar estos porcentajes.

Materiales

La información a cerca del material para este curso se publicará en la página web de chino en la sección correspondiente. La información relativa al material complementarios se facilitará bien a través del blog de curso o de las  redes sociales, bien en el aula.

Recursos bibliográficos

Consulta la bibliografía aquí.

Otra información relevante

• APP para Android (gratis) y iphone:  Pleco Chinese Dictionary (con audio y escritura)
• Web oficial sobre los exámenes y los títulos del nivel de chino:  www.chinesetest.cn
• Facebook: Idiomas Complutense.Orientales