Alemán B2.1

CURSO CUATRIMESTRAL

• Nivel: B2.1
• Requisitos: B1
• Tipo: Cuatrimestral
• Horas: 60 horas / 4 por semana
• Créditos: 4 ECTS
• Certificación: Nivel B2.1 de Idiomas Complutense
• Coordinadora: Braña Kriváñová bkrivano@ucm.es

Breve descripción

Es un curso cuatrimestral de 60 horas presenciales y entre 20 y 40 horas no presenciales, a lo largo del cual se trabajan las cinco destrezas principales de la lengua: la expresión oral, la interacción oral, la comprensión auditiva, la comprensión lectora y la expresión escrita. El curso es muy práctico y se exige la participación activa del estudiante.

Objetivos

Al término de esta materia el estudiante habrá alcanzado la mitad del B2 del Marco Común Europeo de referencia para las lenguas y será capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. Podrá relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones. El nivel B2.1 corresponde a un usuario que se desenvuelve con soltura en sus interacciones sociales y que ha desarrollado su capacidad de auto corrección. El estudiante de nivel B2.1 adquiere un grado de independencia que le permite argumentar para defender su opinión, desarrollar su punto de vista y negociar.

Contenido

Expresión e interacción orales: al final del curso, el alumno sabrá tratar temas cotidianos y especializados, expresar opiniones personales e intercambiar información sobre las condiciones laborales, aspectos de la vida social, sobre las costumbres y la cultura de los países de habla alemana, los medios de comunicación y las relaciones personales.

Comprensión auditiva: el alumno será capaz de comprender las ideas principales de un discurso o de un programa de radio, así como de seguir un debate, comprendiendo los principales puntos de la argumentación sobre temas variados y complejos. Entenderá las expresiones familiares y formales.

Expresión escrita: el alumno adquirirá el lenguaje necesario para escribir cartas y textos especializados. Podrá expresar su opinión por escrito sobre temas personales, sociales o laborales. Será capaz de escribir una carta de presentación para solicitar un puesto de trabajo, así como de escribir entradas en un foro.

Gramática:

• El orden de la oración
• La negación
• Oraciones comparativas con “als”, “wie” y “je…, desto/umso…”
• La palabra “es”
• Conjunciones compuestas por dos partes: “entweder… oder”,
• Oraciones de relativo con “wer”
• Las expresiones léxico-verbales (“Nomen-Verb-Verbindungen”)
• La voz pasiva
• Formas sustitutivas de la voz pasiva
• Pronombres indefinidos (“irgendwo”, “irgendwas”, “einer”…)

Léxico:

• La emigración, la vida en otros países
• El bilingüismo, ventajas e inconvenientes de los países bilingües o plurilingües
• Niños bilingües, ventajas e inconvenientes
• El lenguaje: comunicación verbal y no verbal
• El Smalltalk en Alemania
• El trabajo. La búsqueda de empleo
• La satisfacción en el puesto de trabajo
• La vida en la sociedad alemana: pobreza y riqueza
• Los medios de comunicación, ventajas e inconvenientes
• La ciencia: La ciencia y los niños, nuevos proyectos científicos

Sistema de evaluación

La nota final se compondrá como sigue: 50% evaluación de los objetivos del curso (participación, deberes y trabajo autónomo), 10% proyecto y 40% el examen final. Este último comprenderá la totalidad del programa y tiene que estar aprobado para poder aplicar estos porcentajes.

Materiales

* Los libros se venderán en el edifício Multiusos para que los alumnos los puedan comprar directamente. Los alumnos tendrán un descuento sobre el precio.